|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 9 г. Североуральск
|
|
|---|
Наши новости
|
13
апреля
2026
|
- Просмотров: 3
Занятие по управлению дронами (БПЛА) в Центре спортивных единоборств «Сокол»
🧑💻 Первым делом ребята учились управлять дроном на компьютере с помощью симулятора.
Это безопасно: никто не разбил технику, можно было пробовать снова и снова. Тренировали взлёт, зависание на месте и повороты, прохождение через кольца и препятствия.
✈️ Вторым этапом стало умение удержать настоящий дрон.
Задача ребят была опустить груз , прикрепленный к дрону сначала в первое кольцо, а затем во второе и прилететь в точку финиша.
Учились попадать точно в центр, гасить скорость перед кольцом и удерживать Дрон на определенной высоте.
🙌 Ни один дрон не разбит, все занятия прошли без травм и поломок.
💥Ребята научились плавно управлять дроном и попадать в цель. Навык пригодится для будущих полётов по заданному маршруту 🗺️
http://82.112.51.47/?id=35&view=category#sigFreeId3cbdc28b33
|
13
апреля
2026
|
- Просмотров: 4
Лабораторная работа в 7 классе: «Изучение выталкивающей силы»
На прошлом уроке мы разобрали закон Архимеда, а сегодня ребята сами убедились, как и от чего зависит сила, выталкивающая тело из жидкости.
Цель работы: экспериментально проверить, что выталкивающая сила зависит от объёма погружённой части тела и плотности жидкости, но не зависит от глубины погружения (если тело полностью в жидкости) и от формы тела.
Ребята отлично справились, многие уже дома захотели повторить опыт с разными жидкостями (масло, подсоленная вода).
А главное — теперь они своими руками подтвердили знаменитый закон Архимеда!
http://82.112.51.47/?id=35&view=category#sigFreeId04703c8a9d
|
13
апреля
2026
|
- Просмотров: 4
🧪 Физика в действии: изучаем газовые законы с «Точкой роста»
Десятиклассники на этой неделе почувствовали себя настоящими исследователями. На лабораторной работе по теме «Изотермический процесс» мы не просто открыли учебники, а проверили закон Бойля-Мариотта на практике.
Благодаря цифровому оборудованию «Точка Роста» (датчики давления и температуры + компьютер) всё стало наглядно и точно. Главная задача была: убедиться, что при постоянной температуре давление газа обратно пропорционально его объёму (pV = const).
http://82.112.51.47/?id=35&view=category#sigFreeId4352f9c1bc
|
13
апреля
2026
|
- Просмотров: 4
10 апреля среди обучающихся 7-8 классов проходила интеллектуальная игра «КосмоКвиз» 🧑🚀
🚀 Игра состояла из 6 раундов, в которых ребята отвечали на вопросы, разгадывали ребусы, узнавали песни и фильмы, связанные с космонавтикой.
Игра была активная, каждый полученный балл приближал к победе.
1 место заняла команда «Космонавты» 🛰️
Все ребята были награждены грамотами и сладкими призами 💥
http://82.112.51.47/?id=35&view=category#sigFreeIdcdb6f45fd4
|
7
апреля
2026
|
- Просмотров: 14
30 марта в Североуральском политехникуме дан был старт 5 сезону проекта «Профильные отряды для обучающихся СМО». И вновь наш медицинский отряд «Пульс» собрал свою команду для того, чтобы узнать что-то новое, получить опыт и зарядиться энергией.
Сначала ребята отправились в город Краснотуринск, где для них провел увлекательную экскурсию Детский технопарк Кванториум. Это пространство стало настоящей площадкой для погружения в мир естественных наук. Программа дня включила в себя интенсивные профпробы и мастер-классы по химии и биологии.
Третий день выдался насыщенным и максимально приближенным к реальной медицине. Наш отряд «Пульс» продолжил активное погружение в профессию. Мастер-класс для ребят провела наш педагог ЦО «Точка роста» Афанасьева Наталья Геннадьевна. В ходе практического занятия участники освоили важнейшие медицинские навыки:
- провели расчет индекса массы тела (ИМТ), научившись оценивать антропометрические показатели;
- отработали технику измерения артериального давления с помощью тонометра;
- изучили алгоритм наложения повязок при различных типах кровоизлияний.
Завершающим аккордом дня стала экскурсия в Центральную городскую больницу Североуральска. Ребята увидели работу медицинских учреждений изнутри, познакомились со структурой больницы и получили представление о реальных условиях труда врачей и среднего медицинского персонала.
День подарил нашим участникам не только новые знания, но и возможность прикоснуться к будущей профессии.
Четвертый день выдался выездным и максимально практико-ориентированным. Наш отряд «Пульс» отправился в Серовский медицинский колледж. Первым пунктом программы стало посещение музея медицинского колледжа, где ребята познакомились с историей развития среднего профессионального медицинского образования на Урале.
Под руководством наставников участники освоили технику пеленания младенца — важнейший навык в педиатрии и уходе за детьми раннего возраста.
Участники закрепили ранее полученные знания по десмургии (наложение повязок при различных типах кровотечений), а также опробовали новые манипуляции:
- постановка желудочного зонда (симуляция процедуры);
- техника венепункции — забор венозной крови для лабораторных исследований.
Отдельным блоком прошло занятие по гигиене полости рта. Ребятам рассказали о правильной технике чистки зубов, подборе щетки и пасты, а также о важности профилактики кариеса и заболеваний пародонта.
День в Серовском медицинском колледже подарил участникам уникальную возможность попробовать себя сразу в нескольких медицинских специальностях. Навыки, полученные здесь, станут прочной основой для дальнейшего обучения!
Пятый день прошел на базе Североуральского политехникума. Наш отряд «Пульс» расширил свой кругозор и познакомился с техническими и кулинарными специальностями
Как всегда, участие в данном проекте подарило нашим юным медикам возможность не только приблизиться к своей будущей профессии, но и взглянуть на другие профессии и понять, как важно междисциплинарное взаимодействие в любой сфере деятельности.
http://82.112.51.47/?id=35&view=category#sigFreeId4efe6c5ed6
|
24
марта
2026
|
- Просмотров: 146
В рамках проектной деятельности исследовали натуральные йогурты на уровень pH и наличие крахмала в качестве загустителя. Лакмусовая бумага не дала точных показаний, поэтому для определения уровня pH использовали химическую лабораторию Центра образования "Точка роста". Наиболее кислая среда оказалась в йогурте фирмы Teos, что говорит о большей жизнестойкости кисломолочных бактерий и, соответственно, большей полезности продукта. На всех исследуемых образцах стоит надпись "натуральный", но в составе на упаковке только у двух йогуртов не указан крахмал в качестве загустителя. В связи с этим проверили образцы на содержание крахмала. Действительно, в йогуртах Teos и Актибио реакция на крахмал оказалась отрицательной. Исследование позволило сделать вывод, что среди представленных образцов самым полезным является йогурт "греческий" от Teos.
http://82.112.51.47/?id=35&view=category#sigFreeIdc4a8b5a2ef
- Просмотров: 159
14 марта 2026 года ученики и родители медицинского профиля стали участниками информационно-профориентационного мероприятия, организованного представителями Уральского государственного медицинского университета.
Встреча прошла в МАОУ СОШ №2 г. Краснотурьинска. Среди почетных гостей мероприятия:
• Мэр города Краснотурьинска Устинов А.Ю.
• Заместитель управляющего Администрацией Северного управленческого округа Свердловской области Межевич О.М.
• Главный врач ГАУЗ СО «Краснотурьинская городская больница» Горинов Е.О.
После знакомства с концепцией университета и правилами поступления, ребята посетили медицинские мастер-классы по оказанию первой помощи, определению плоскостопия, профилактике ВИЧ/СПИД, измерению артериального давления и тейпированию.
После встречи ребята получили ответы на интересующие вопросы от проректора УГМУ Евгения Юрьевича Ванина.
Ждем встречи в следующем году!
http://82.112.51.47/?id=35&view=category#sigFreeId03910ccd3c
|
15
марта
2026
|
- Просмотров: 188
В 7 классе на уроке прошла защита проектов «Фонтаны».
Ребята на практике доказали, что физика — это не просто скучные формулы, а настоящая магия. Законы сообщающихся сосудов и давления ожили прямо в классе!
Ребята не просто принесли поделки, но и рассказали, как устроен их фонтан и почему вода поднимается вверх. В ход шли насосы, трубки, ёмкости и, конечно, фантазия.
Спасибо нашим юным физикам за такой яркий урок! Доказываем, что наука — это интересно!
http://82.112.51.47/?id=35&view=category#sigFreeId439ed98032
Школа имеет следующие приоритеты развития:
- Демократизация во всех аспектах школьной жизни - на уроке, в организации внутришкольной жизни и внеклассной работе с родителями, в управлении школой.
- Обновление содержания, формирующего личность Ученика через работу по новым учебно-методическим пособиям и внедрение новых педагогических технологий.
- Поиск новых методических приемов и форм учебной деятельности, разработка нетрадиционных уроков.
- Увеличение содержания образования за счёт вариативной части, введение дисциплин, расширяющих общий кругозор учащихся и развивающих познавательный интерес, внимание, память.
- Создание и развитие медиатеки-инфо, где собраны богатый книжный фонд, компьютерные программы, создана видеотека.
- Разработка многоуровневых образовательных программ и их научно-методическое обеспечение, использование которых способствует росту уровня дифференциации обучения.
О школе
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 9 расположена Молодёжной (ранее – улица Жданова, переименованной в 1989 г.), д. 22.
Здание школы было построено в 1953 г. В течение 35 лет (1953-1988) здесь работали коллективы педагогов школ № 3, № 8 и № 7.
В 1988г. Исполком Городского Совета принял решение о делении средней школы № 7 и образовании новой школы № 9, директором которой стала Ганова Галина Викторовна, бессменно руководившая школой по 2003 год.
Вместе с Г.В. Гановой в качестве завучей, до 1996 года работали: Н. Е. Захаренкова – заместитель директора по учебной работе; Л. Е. Куликова – заместитель директора по методической работе; Л.Т. Одринская – заместитель директора по воспитательной работе; С 1996 года в качестве завучей работали: Т.И. Иович - заместитель директора по учебной работе; С.С. Полунина - заместитель директора по методической работе; С.Л. Прохорова - заместитель директора по воспитательной работе.
С 2003 по 2022 год директором школы являлся Хазимуллин Дамир Рифкатович. Вместе с ним в качестве завучей работали: Н.Е. Захаренкова – заместитель директора по учебной работе; Л.Е. Куликова – заместитель директора по методической работе; С.Н. Кармазина. заместитель директора по воспитательной работе.
С 1 февраля 2022 года директором назначен Шпильчак Руслан Ярославович. Вместе с ним в качестве заместителей работают: И.П. Подлужная - заместитель директора по учебной работе; М.Ф. Ширяева – заместитель директора по методической работе.
В 2020 году после капитального ремонта здания бывшей школы № 7 по адресу ул Каржавина, д. 48 был открыт новый корпус школы, ставший главным. В здании, расположенном на ул. Молодежной, д. 22 теперь находится корпус начальной школы.
Всего педагогических работников в школе – 44 человека.
- Высшая категория – 6 человек;
- 1 категория – 15человек;
- Соответствие занимаемой должности – 10человек.
Из них: с высшим образованием – 35 человек, со средним профессиональным образованием 9 человек.











